«Дети – Участники дорожного движения»

Уважаемые папы и мамы!

   Лучший способ сохранить свою жизнь и жизнь своего ребенка на дорогах – соблюдать правила дорожного движения! Воспитание у детей навыков безопасного поведения на улицах города – очень важная проблема! Может возникнуть вопрос: зачем объяснять детям особенности движения транспорта, правила перехода улицы, если малыши все равно переходят дорогу, только держась за руку взрослого? Быть может, не стоит забивать им голову этими правилами, пока они еще не ходят самостоятельно по улицам, не пользуются городским транспортом? Но мы всегда должны помнить о том, что формирование сознательного поведения – это длительный процесс. Это сегодня ребенок всюду ходит за ручку с мамой, а завтра он станет самостоятельным пешеходом и пассажиром городского транспорта.

Работа по обучению детей правилам грамотного и безопасного поведения на улицах города, в городском транспорте должна быть систематической. Для того, чтобы она принесла результаты, недостаточно одного занятия или беседы с детьми. И еще одно важное требование: детям недостаточно теоретических знаний, они должны применять их на практике.

В детском саду мы проводим беседы, занятия, игры, развлечения, выставки на данную тему. Но этого мало — практическое применение этих знаний целиком ложится на ваши плечи. Единство наших и ваших требований к детям — это условие безопасности наших детей! Дети всегда рядом с нами, они смотрят на нас. подражают нам. Они наша жизнь, наше продолжение, наш смысл сохранить наше будущее — наших ребятишек, обеспечить им здоровье и жизнь — главная задача родителей и всех взрослых. Лихо, давя на газ за рулем своих автомобилей, переходя проезжую часть на красный сигнал светофора или вообще в неположенном месте, не забывайте, что рядом с вами ваши дети, такие же участники дорожного движения, повторяющие и полностью копирующие пренебрежительное и зачастую опасное отношение взрослых к соблюдению правил дорожного движения. Именно взрослые (родители) закладывают отрицательные привычки нарушать правила безопасного поведения на дороге — основу возможной будущей трагедии. Родители должны твердо усвоить силу собственного примера.

Вы — объект любви и подражания для ребенка. Это необходимо помнить всегда и тем более, когда вы делаете шаг на проезжую часть дороги вместе с малышом.

Рекомендации по обучению детей правилам безопасности поведения в процессе пешего движения.

    1.        При выходе из дома

*   Если у подъезда дома возможно движение транспортных средств, сразу обратите внимание ребенка и вместе посмотрите, не приближается ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед, велосипед;

*   Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, — закрывающие обзор, приостановите свое движение и оглянитесь – нет ли за препятствием скрытой опасности.

2.        При движении по тротуару

*   Не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части;

*   Маленький ребенок должен идти рядом со взрослым, крепко держась за руку;

* Родители должны быть готовы удержать его при попытке вырвваться;

* Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом со двора;

* Покажите и разъясните детям, что забрасывание проезжей части (камнями, стеклом и др.) и повреждение дорожных знаков могут привести к несчастному случаю;

* Не приучайте детей выходить на проезжую часть: коляски и санки с детьми возите только по тротуару.

3.        Готовясь перейти дорогу

*   Остановитесь, замедлите движение, осмотрите проезжую часть;

*   Привлекайте ребенка к участию в наблюдении за обстановкой на дороге;

*   Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей;

*   Учите ребенка всматриваться вдаль и различать приближающиеся транспортные средства;

*   Не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортное средство может зацепить, сбить, наехать задними колесами;

*   Обратите внимание ребенка на транпортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у автомобиля и жестах мотоциклиста и велосипедиста;

*   Покажите неоднократно ребенку, как транпортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции, как водитель пытается резко его остановить, чтобы не сбить пешехода.

4.        При переходе проезжей части

*   Переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках – по линии тротуаров, иначе ребенок привыкнет переходить где придется;

*   Идите только на зеленый сигнал светофора. Ребенок должен привыкнуть, что на красный и даже желтый сигнал не переходят, даже, если нет транспорта. Не переходите дорогу на красный сигнал светофора: если ребенок это делает с вами. Он тем более сделает это один;

*   Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры;

*   Ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги разговоры излишни;

*   Не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размеренным шагом, иначе ребенок научится спешить и бегать там, где надо наблюдать, чтобы обеспечить безопасность перехода;

*   Не переходите дорогу под углом к оси, подчеркивайте и показывайте ребенку всякий раз, что идете строго поперек улицы. Ребенку нужно объяснить, что это делается для лучшего наблюдения за автотранспортными средствами;

*   Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспортного средства или из-за кустов, не осмотрев предварительно улицу, так как он приучится делать так же — это типичная ошибка детей;

*   Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели: друзей, родственников, знакомых, нужный автобус или троллейбус. Не спешите и не бегите к ним, приучите ребенка, что это опасно;

*   Не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг. Объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно выехать из переулка, со двора дома;

*   При переходе проезжей части по нерегулируемому переходу в группе людей учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта, иначе ребенок может привыкнуть при переходе подражать поведению спутников, не наблюдая за движением транспорта.

5.        При посадке и высадке из транспортных средств общего пользования (автобуса, троллейбуса, трамвая, и такси)

*   Выходите первыми, впереди ребенка. Иначе маленький ребенок может упасть, ребенок постарше может выбежать на проезжую часть

*   Если вы выходите с ребенком последними, то предупредите водителя, чтобы он не закрывал двери, думая, что посадка и высадка закончены

6.        При ожидании транспортных средств общего пользованиям (автобуса, троллейбуса, такси)

*   Стойте вместе с детьми только на посадочных площадках, а при их отсутствии – на тротуаре или обочине;

*   При необходимости остановить такси все зоны посадочной площадки, стойте с ребенком только на тротуаре или обочине

Ребенок учится законам дороги, прежде всего, на примере взрослых. Пример старших должен способствовать выработке у ребенка привычки вести себя в соответствии с Правилами дорожного движения. Это главный фактор воспитания дисциплинированного поведения на улице. Иными словами, успех профилактики детского дорожного травматизма зависит от сознательности, личной культуры и дисциплинированности самих родителей.

Не оставайтесь равнодушными к поведению на дороге чужих, не ваших детей. Быть может, замечание, сделанное Вами ребенку. Вовремя протянутая рука помощи предотвратит возможную беду.